课程体系
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主修课程
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IArt爱艺术课程
掌握多种绘画技法的特点与绘画形式,激发儿童的探索欲望,加强创造能力。
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专业动漫
让孩子了解漫画,培养分析、创作漫画的能力,培养学生的想象、探究和创造力。
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专业素描
掌握素描绘画基本技法,培养对外界的观察力、对画面的整体把握和对物体的塑造力。
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国际大师班
“行走的艺术”,从动手走向创意,从远足走向艺术,感受最纯正的英伦文化。
辅修课程
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全国考级班
全国美术考级作为全国最权威的美术考级,锻炼孩子的独立性提升孩子的考场经验。
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冬(夏)令营
让孩子在团队竞赛中与人合作;在学习过程中积累能力。提高社会交往能力和团队意识。
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户外课堂
跟着东方童画的老师们一起走出教室,来一场与大自然的亲密接触!感受世界的奇妙。
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亲子Club
家长和孩子一起上课,跨越代沟,成为同桌。这一天,我们都是同学,与小朋友们成长。
会员服务
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- 熊猫到家
- 亲子艺术节
- 全国绘画大赛
- 儿童艺术展
- 生日会
- 集章换礼
- 个人衍生品
- 学员中心
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内容介绍
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【适合对象:3+】
美好的故事勾勒出孩子熟悉的生活环境,在熟悉的内容上发挥想象表现在绘画作品中,通过细小手工立体的创造,激发孩子的兴趣。带给孩子一场神秘、有趣的创艺活动;
【适合对象:5+】
告诉孩子你所好奇的、需要的,实践操作中提升对色彩搭配的敏感度、手指的灵活度,动手DIY展现立体的、可玩性的主题内容。未知领域的神秘激发我们的好奇,驱动我们探索的目光;这是一个集乐趣、情感、知识、技巧与一身的盒子,快快开启你的创艺之旅吧。
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内容介绍
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- 亲子艺术节活动为孩子创造亲子陪伴的机会与展示的平台,在这里可以让整个家庭都受到的艺术熏陶。 告别繁忙的工作,放下联网的手机。抽出空暇与孩子尽情享受亲子时光,不用担心弄脏家具服饰...不用准备工具、道具...不用纠结玩什么、去哪儿? 让孩子体验并了解成人的社会不同角色,实现自我价值,奠定未来发展方向。让孩子感受亲子陪伴的关注目光。
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内容介绍
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- 2017年《童年画语》杯全国绘画比赛将延续《童年画语》的精神,围绕童年画语的主题开展全国绘画比赛。这次的绘画比赛我们在全国甄选2000幅左右的作品并融合新媒体表现方式在朵云轩艺术中心对外展出。
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内容介绍
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- 孩子们用天真的双眼感悟生命、成长,用画笔描绘想象、浪漫的童趣世界,施展内心深处的憧憬与梦想。我们展示的不只是一幅幅作品,它代表了孩子们对生活的期待与未来的希望。每个孩子都有绘画的潜质,拥有创造和表现的欲望,通过画展建立孩子对阶段学习后的信心, 以及接下来学习的兴趣。
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内容介绍
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- 每个月校区都会为小寿星准备有爱、快乐的生日大party。在快乐的集体大party中,与宝宝一起分享生日祝福,传递快乐。
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内容介绍
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- 集章换礼是为东方童画会员提供的一项增值服务,以提高品牌影响力; 兑换礼品是一种有效的激励机制,旨在提高学生的学习的积极性和主动性同时激发学习的兴趣; 学员通过良好的课堂表现、优异的成绩来获取Panda Stickers,积累一定量的Stickers即可以兑换相应的礼品。
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内容介绍
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- 艺术衍生品如同“艺术”这颗大树的枝叶,它们也是艺术世界的一部分。东方童画会员每年都会有属于自己专属作品,同时也会定制成专属自己的个人衍生品。
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内容介绍
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- 学员中心供学员家长使用,提供学员查看课程,请假,报名活动,给校长写信,联系课程顾问与老师,查看合同,冻结合同,查看熊猫到家的内容和物流信息及修改收货地址,发布学员绘画作品,和提供关于课程,活动,合同,熊猫到家等相关的消息即时通知等功能。
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国际化教学模式
成熟教学产品
预
约
试
听
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课程内容
- Art1 小小启蒙
- Art2 幼儿启智
- Art3 儿童创意
- Art4 大师美学
- Art5 大师美学
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一年课次:48次
适合对象:3-4岁
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教学特色:
自我发现的感知过程,体验生活中的艺术乐趣。
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教学内容:
色理知识与画面构图的初步认知,利用点、线和简单圆形进行表达。通过基础形状进行组合与联想,并运用多元化的材料以及工具让儿童充分感知与体验。感受课堂氛围中的乐趣,激发儿童对绘画的兴趣。
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一年课次:48次
适合对象:4-5岁
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教学特色:
通过探索的求知过程,激发创意与联想的能力。
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教学内容:
色理知识的综合运用,增强了儿童对画面的色调意识。能够通过联想与个性设计体现出作品的二维空间,条理性表达方式逐渐提高。 通过多元材料的增添,激发出儿童的探索欲望。绘画工具各种形式的创意使用,充分感知绘画的乐趣。
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一年课次:48次
适合对象:5-6岁
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教学特色:
促进心智成长的过程,开放的抒发情感与表达自我。
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教学内容:
通过多种绘画形式,学会用夸张变形、拟人化的手法表现出自己所感、所知、所想的事物,充分展现其创造能力。运用多元的技法使儿童在掌握的同时对绘画产生新的兴趣。在创作氛围中,充分表达自我,并能够培养和锻炼儿童描述和表达的能力。
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一年课次:48次
适合对象:6-7岁
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教学特色:
形成独立个性的过程,释放艺术表现的潜在能力。
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教学内容:
深刻理解物体的遮挡、纵深、远近、虚实等关系以及物体的空间位置。通过对大师作品的鉴赏,提炼其中的绘画技法与特点进行再创作,提高儿童的审美观,掌握更专业的绘画技法。拥有独立的创作能力,通过作品表达情绪。
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一年课次:48次
适合对象:7-8岁
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教学特色:
展示自我特色的过程,呈现对艺术独特的理解。
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教学内容:
培养独立学习的能力,锻炼儿童的独立性。通过美学认知,提高儿童的审美能力。认识明暗,立体的表达及透视的概念,提升三维立体的表现力。让孩子充分享受完成创作的喜悦,养成探索与创作的习惯。
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课程内容
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适合对象:8岁以上
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教学特色:
观察,分析,融会贯通的创作。探索,想象,设计潜能的发挥。
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教学内容:
1.培养学生分析、创作漫画的能力,使孩子了解漫画。通过分析不同的漫画案例,理解漫画的原理,掌握漫画造型以及设计的基础知识和创作规律及正确表现方法,并且进行独立创作。
2.课程讲授漫画基本技法为主要内容,包括线条训练、动态训练,动作训练、速度的设计、表情的训练、物体的运动规律、写实造型设计、拟人造型设计、写意造型设计等内容,提升绘画素描、绘画色彩的基础知识和基本技能,掌握较强绘画造型能力。
3.通过对漫画的创作,帮助学生提高观察生活的能力,增添幽默和智慧,培养学生的想象力、探究能力和创造能力。
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课程内容
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适合对象:8岁以上
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教学特色:
从客观到主观,从技术到艺术,从学习初级阶段到学习高级阶段的转换。
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教学内容:
1.通过素描学习,理解和分析对象,认识形、结构、明暗关系等。培养学员对外界的观察能力、对画面的整体把握能力以及对物体的塑造能力。
2.通过客观地表现对象,做出对自己表达能力的判断。
3.提高表现的程度。素描的基本功训练,着重要求“客观的表现”,再到表现自己特殊的认识和独特理解与感受。从有法到无法,实际上是从素描基本功训练到艺术表现,从客观到主观,从技术到艺术,从学习初级阶段到学习高级阶段的必然转换。
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课程内容
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适合对象:8岁以上
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教学特色:
“行走的艺术”:有人说,艺术是思想的体操,让人脱离平凡与平庸,虽然生命的旅程相同,因为带着一副艺术的眼镜,能够看到更加绚烂多彩的风景。
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教学内容:
【多元艺术课】:
从动手走向创意,这里没有墨守成规,这里没是应试教育,这里可以让孩子充分发挥天马行空的想象力,动手创造出属于自己的独特审美。
【远足写生课】:
从远足走向艺术
这里没有禁锢自由的围墙
这里没有背不完的英语单词
这里可以让孩子尽情画放肆玩
感受最纯正的英伦文化
【艺术交流课】:
从点评会学欣赏
这里可以激发孩子无限想象力和创造力
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课程内容
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适合对象:8岁以上
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教学特色:
全国美术考级作为全国最权威的美术考级,自2004年由中国艺术科技研究所主办。中国艺术科技研究所是文化部直属事业单位中唯一开办美术考级的机构。
美术考级是社会艺术水平考级的一个重要组成部分,它是在规范的操作程序下通过统一的评判标准对参加考级人员的美术水平进行评比、认定的一种测试方式,是检验教学质量和学习成果的一种重要途径。美术考级同其它社会艺术水平考级一样,是适应社会发展需要的产物,它满足了人民群众日益增长的文化需求,使人们在认识美、掌握美、发展美的过程中,提高了艺术修养,陶冶了精神情操,人文素质得到了进一步升华。美术考级的目的是普及美术教育,提高国民素质。
为孩子人生第一本全国证书,让孩子收获信心,提高对绘画的兴趣。在幼升小的时候拥有一技之长。锻炼孩子的独立性和社交能力的同时提升孩子的考场经验。
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教学内容:
中国艺术科技研究所美术考级考核标准:
素描、色彩(含水彩水粉油画)、国画(含山水花鸟人物)、速写、漫画。每个科目分10个等级,1-10级,10级为最高级别。大致说来,1~6级重在测试参加考级人员对美术基本规律的把握程度和对事物认知感悟的能力,7~10级重在测试参加考级人员的艺术创作水平和综合素养的高低。
东方童画学员考级报名级别参考:
3-4岁 全国等级考2级
4-5岁 全国等级考3级
5-6岁 全国等级考4级
6-7岁 全国等级考5级
7-8岁 全国等级考6级
8岁以上 全国等级考试7级以上
考级范围:
色彩的1-3级、速写的1-3级和漫画的1-6级归集到“少儿美术绘画”中。“少儿美术绘画”1-6级的命题来自于东方童画的教材课本。
【漫画】
7—8级:从备选题中任选一题,独立创作成单幅漫画。
9—10级:命题创作。
【素描】
1—3级:几何石膏体组合写生
4级:不同造型的器皿、水果写生
7—8级:石膏挂像(照片)
9级:石膏像照片(照片)
10级:真人头像(照片)
【色彩】
1—3级:不命题
4-8级:静物组合(写生)
9-10级:静物组合(照片)。
【速写】
1—3级:不命题
4-6级:物体组合写生
7-8级:单个人物写生(照片)
9级:2-3个人物组合写生(照片)
10级:3-4个人物组合写生(照片)
【国画】
1—6级 :不命题
7—10级 :考题不分级别,考生可以任选一题作画。
报名须知
美术考级的对象不分年龄,不分性别,不限职业,只要您爱好美术,都可以报名。考试的方式为限时现场作画,没有美术理论考核,考试结束后将由专家进行评审并发放统一社会艺术水平等级证书。
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课程内容
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适合对象:7-14岁
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教学特色:
夏令营是一个非常特殊的环境,让孩子在自然环境中关心别人;在克服困境中建立自信;在团队竞赛中与人合作;在学习过程中积累能力。
学习的输入过程:潜能开发、认知训练、快速记忆,提高对学习内容的快速吸收,理解,记忆,解码过程。
学习的输出过程:语言加工、情绪管理、逻辑智力,提高对所学知识的整理加工,转化分析,写作及表达能力团队竞技、人际互动、自我管理,提高社会交往能力和团队意识,加强自我管理,建立时间观念。
东方童画的夏、冬令营会带你领略:多元化的手工体验、参观高大上的设计公司、享受独特的森林音乐会、各种户外游戏挑战,让你远离城市的高楼大厦,亲近原生态的大自然。
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教学内容:
色理知识的初步认知;形体的初步塑造;对画面构图的理解;培养孩子的空间布局能力;利用点、
线和简单圆形进行表达。
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课程内容
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适合对象:4岁以上
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教学特色:
写生活动开始啦! 带着美好的心情,背上绘画小装备,跟着东方童画的老师们一起走出教室,来一场与大自然的亲密接触啦!用你手中的画纸与画笔记录下这美丽的时刻吧。
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教学内容:
在不一样的学习环境中锻炼孩子的观察力,增强儿童对美的感受力。
通过写生教学的熏陶和培养,使儿童更加贴近自然、热爱世界、热爱生活,使儿童在学习、认识、表现客观世界的过程中感受到世界的美丽、奇妙和变化无穷,增加对美的感受力,对物、对景和对人的亲切感。
培养儿童的立体思维能力。
没有经过写生训练的孩子,空间知觉大都处于二维水平,他们依赖表象作画。写生则按空间位置作画,将立体的客观物体过渡到平面,拓展了儿童的空间思维能力。
培养儿童的创造能力。
写生的过程是孩子观察、分析、理解、概括的过程,与模仿作画有着本质上的区别。孩子将自己的观察和思维概括地表现出来,这就是一种创造。人的良好素质特别是创造能力,从幼儿起就得到培养,其意义是深远的。
有利于孩子个性的完善。
画画能陶冶性情,培养耐性。不少家长都让自己的孩子学画画就是这个道理。尤其是写生,面对新鲜的对象、面对优美的景物,对舒缓紧张的心理,调节喜怒哀乐的情绪很有帮助,即使是平时调皮的孩子也容易安静下来,认真观察,了解对象,更好的在画面中表现的丰富多彩。
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课程内容
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适合对象:3—7岁
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教学特色:
《环保梦工厂》
热爱环境,保护环境,热爱地球,保护地球。环保从东方童画开始,我们将废物再利用,通过您和孩子的双手和创造力来打造一个属于你们的环保梦工厂吧!
通过课程中的传统文化,开拓儿童视野,积累丰富的知识。培养儿童生活礼仪及良好习惯独立的个性。家长和孩子一起上课,跨越代沟,成为同桌同学。这一天,我们都是同学,一起成长。孩子从父母身上学会与人相处的技巧和态度,为今后的成功奠定基础。父母在教育孩子的过程中,会遇到诸多冲突和挑战,促使父母经常思索,不断地完善自身,与儿童共同成长。
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教学内容:
一起走进我们的环保三部曲
一部曲——运用生活中的废旧材料
与孩子们一起寻找隐藏在家中的小材料,发现生活中的小乐趣。
二部曲——与爸爸/妈妈们共同创作完成作品
增进亲子感情,促进亲子合作,使孩子在欢乐的环境中学习。
三部曲——作品完成后的游戏互动以及交流分享
帮助家长营造与孩子之间的交流、交往,发展儿童的社会交往能力。
三大主题内容轮番授课:
历史的文化传承
——通过课程中科普中国历史传统文化,开拓儿童的视野,积累丰富的知识底蕴。
良好的行为习惯
——通过课程中良好的行为习惯引导,培养儿童的自律行为与好习惯。
独立的个性培养
——通过课程中游戏、再创造、联想、探索的引导,培养每个儿童的独立个性。
价值318元亲子特色课程可由一节常规课抵扣。
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申请失败
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美术教育